紅網時刻新聞記者 王新鳳 李璐 陽正坤 通訊員 雷國紅 郭小華 衡陽報道

清晨8時，衡陽市蒸湘區柘里渡小學，《義勇軍進行曲》準時響起。

護旗小隊整齊列隊，五星紅旗徐徐上升。教室內、走廊上、校門口，乃至上學途中的師生同時停下，面向國旗敬禮、齊唱國歌。

在全國多數城市的中小學，每周一舉行一次全校升旗儀式是普遍做法。而在湖南衡陽，每日升旗已成為常態。

國歌響起，駐足敬禮，大聲唱國歌，也成為雁城學子的日常自覺。

日常堅守 厚植家國情懷

作為全市率先推行每日升旗的學校，柘里渡小學已堅持兩年。除每周一全校集中朝會外，周二至周五每天早晨8時由一個班級輪流承擔升旗任務。

時間久了，孩子們的變化悄然發生。

學生謝林含還記得，學校剛開始推行每日升旗時，第一次在校外遇到國歌響起，要站好敬禮、唱國歌，“一開始有點不太習慣，會看看其他同學怎么做”。后來發現，大家都特別自然地一起敬禮。

“敬禮越來越端正，唱的聲音越來越響亮。越唱越覺得，作為一個中國人我很驕傲。”

謝林含說，從磕磕碰碰到堅定，自己的信念感越來越強。“如果我覺得自己在做的事情是對的、有益的，就不需要那么在乎別人的眼光。我在表達對祖國的愛，根本不需要尷尬。”

由點及面 激活思政動能

柘里渡小學的探索，帶動了全市各校的實踐。

船山實驗中學以升旗為起點，每周四晚讀開設20分鐘的“家國情”微課堂，緊扣時政熱點深化愛國認知。紀念抗戰勝利80周年的主題運動會、元旦文藝匯演，也將紅色教育與藝術熏陶結合。學校還通過紅色研學、志愿服務、學科滲透及家校協同，將愛國情懷轉化為實際行動。

衡陽市第十七中學將每日升旗與校史教育深度融合。該校前身是省立三中，老一輩無產階級革命家毛澤東、何叔衡、鄧中夏、惲代英、郭亮都曾親自到此點燃革命火種。團委創新推出“校史+”模式，新團員入團前需完成校史知識闖關。學校還編排舞臺劇再現百年前學生參與愛國運動的場景。

“不僅如此，去年抗戰勝利80周年之際，我們還特別推出了限定主題文創作品，讓歷史的厚重與時代的美好，在每一件文創中溫暖相融。”衡陽市第十七中學團委書記羅菁介紹道。

而在衡陽市鐵一中學，每周日晚，班主任會組織學生觀看時政新聞視頻。國慶前夕，歌詠比賽、經典誦讀、主題征文輪番開展。

久久為功 夯實成長根基

柘里渡小學教師宋華麗觀察到，升旗活動的效果不一定在考試成績中很快顯現，“這是一項長期的事，影響孩子一生，甚至影響整個社會”。

她分享了一個細節：此前衡陽主場舉辦湘劇比賽，班上幾個孩子去觀看。家長拍的視頻里，國歌奏響時，孩子們很自然、很大聲、很開心、很驕傲地唱起來，旁邊很多大人受到感染，也跟著一起唱。

“孩子們身上展現的自信心和力量感，就是這樣一天天積累起來的，也是課堂上學不到的。”

家長瞿信也表達了對每日升旗的認可。她說，新時代的孩子特別需要從小樹立精神信仰，知道這個民族走過的路，珍惜今天的幸福生活。“他們現在不愁吃穿，很容易迷茫，不知道自己為什么讀書、為什么努力。有了精神信仰，也許未來才能更清醒、更獨立、更自信。”

如今，國歌一響便駐足敬禮，已成為衡陽少年的日常習慣。愛國主義教育不再是特定節點的主題活動，而是融入每一天的自覺行動。

一方小小的升旗臺，撐起了思政育人的大格局。